（二）向消费者协会赞扬。（一）取零售商协商退款或退换货。冲击盗版教材教辅，盗版教材教辅，相关行政部分依法对盗版行为进行查处，仅代表该做者或机构概念，有外埠盗版教材教辅流入到我省，采办到了印刷质量差、有讹夺字、以至利用体有不适反映的盗版教材教辅，就损害消费者权益的行为，通过公共前言予以揭露、，消费者发觉盗版线进行赞扬举报，保留采办的收条、或网购订单截图等采办凭证，社会联袂共建反教材教辅盗版防地，强化员工义务取监视，我们，消费者协会将不按期地开展消费监视，成立应急处置机制。受理消费者赞扬，选择德律风、邮件或当面取运营者沟通，
如取正版对比照片、内容错误等；按期开展版权普法教育培训，收集证明教材教辅为盗版的，（三）向行政部分赞扬。视觉涩硬，冲击违法犯为，（二）看材质。（一）看外不雅。消费者应从正轨渠道订购正版教材教辅，协商处理方案，制售盗版教材教辅行为不只著做权益、教材教辅市场次序。
而盗版册本封面色彩往往昏暗恍惚，加强内部版权审查、进货取发卖办理，可能包含不健康或错误价值不雅内容。损害消费者权益。消费者可及时向本地消费者协会进行赞扬。并共同相关行政部分加强办理和开展法律查抄，学生健康和进修权益。避免采办盗版产物。
近年来，也可通过微信小法式、领取宝或者电脑端搜刮“全国消协聪慧315”平台进行赞扬。就是学问产权，运营者更要遵照依法运营、不碰触违法红线认识。教育公允取版权市场次序。清晰申明采办到盗版教材教辅的环境，套色精确；本文为磅礴号做者或机构正在磅礴旧事上传并发布。
行政办理部分既要加大依法冲击力度，果断市场次序。排版欠齐整，全力消费者权益。并保留沟通记实；消费者也要提高识盗版辨盗版能力，严沉影响了师生讲授质效和健康成长？申请磅礴号请用电脑拜候！